835语文课程与教学论

语文课程基础理论；语文课程标准结构与内容；语文教材编制理论依据；语文教材分析方法与内容；语文教学设计；不同类型文体教学方式；运用语文课程与教学理论解决具体教学问题的技能。

徐林祥主编《中学语文课程标准与教材研究》高等教育出版社2016年出版；王宁、巢宗祺主编《普通高中语文课程标准（2017年版）》高等教育出版社2018年出版。

333教育综合

考试内容范围包括中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育的实际问题。

全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写《教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社2009年出版。